Objetivos

Matemática

• Conhecer a probabilidade no conjunto das partes de um espaço amostral finito; 
• Calcular probabilidades utilizando a regra de Laplace; 
• Resolver problemas envolvendo o Triângulo de Pascal e as suas propriedades e o desenvolvimento do Binómio de Newton. 

Português

• Interpretar textos orais de diferentes géneros;
• Registar e tratar a informação;
• Planificar intervenções orais;
• Produzir textos orais com correção e pertinência.

Psicologia

• Definir genética; 
• Definir hereditariedade; 
• Identificar os agentes responsáveis pela transmissão genética de caracteres; 
• Mostrar o papel dos cromossomas, do ADN e dos genes no processo de transmissão genética; 
• Explicar em que consiste o genoma humano; 
• Caracterizar os diferentes tipos de relação entre genes: recessivos, dominância e codominância; 
• Explicar a diferença entre genótipo e fenótipo;
• Distinguir as perspetivas das abordagens epigenéticas no que diz respeito às relações entre hereditariedade e meio;
• Distinguir ontogénese de filogénese; 
• Distinguir os conceitos de programa aberto e programa fechado; 
• Relacionar os conceitos de prematuridade e neotenia; 
• Apresentar vantagens e desvantagens do inacabamento humano.

 

Biologia

• Pesquisar e sistematizar informações, integrando saberes prévios, para construir novos conhecimentos. 
• Explorar acontecimentos, atuais ou históricos, que documentem a natureza do conhecimento científico. 
• Articular conhecimentos da disciplina de matemática para aprofundar tópicos de biologia. 
• Interpretar os trabalhos de Mendel valorizando o seu contributo para a construção de conhecimentos de hereditariedade e genética.

 

Física

• Exprimir a Segunda Lei de Newton num sistema de eixos cartesiano fixo a partir da resultante de forças aplicadas numa partícula. 
• Deduzir as equações paramétricas (em coordenadas cartesianas) de um movimento de uma partícula sujeito a uma força resultante constante a partir da Segunda Lei de Newton e das condições iniciais. 
• Descrever a dinâmica de movimentos retilíneos de partículas sujeitas a ligações aplicando a Segunda Lei de Newton e usando considerações energéticas. 
• Descrever a dinâmica de movimentos circulares de partículas, através da Segunda Lei de Newton expressa num sistema de eixos associado à partícula. 
• Concluir, a partir da Segunda Lei da Dinâmica (2ª Lei de Newton), que o momento linear de um sistema se mantém constante quando a resultante das forças nele aplicadas for nula (Lei da Conservação do Momento Linear) e explicar situações com base na Lei da Conservação do Momento Linear. 
• Interpretar e aplicar a Lei de Newton da gravitação universal.